BIENVENIDO A ... ¡ MULTIMEDYARTE !

                                                                 El jardín de las Delicias - El Bosco - Museo del Prado (Madrid)

Este es un blog de prácticas de la asignatura Multimedia. Somos un grupo de estudiantes de periodismo que, aquí, vamos a reflexionar y a investigar sobre cuál es el papel del arte en este mundo “digital”, en la era multimedia.

Seguro que alguna vez has tenido que hacer un trabajo para el instituto o la universidad, o por simple y mero placer has googleado el título de cualquier gran obra de arte (La Gioconda, de Leonardo Da Vinci; Las meninas, de Velázquez; o El jardín de las delicias, de El Bosco); y frente a tus ojos, en milésimas de segundo, han aparecido infinidad de versiones de esa pieza que deseabas encontrar. Y quizá eso te haya sido útil en algún momento, pero puede que te hayas llegado a preguntar: “¿realmente esto es comparable a la contemplación del cuadro en vivo y en directo?”

Pues bien, en MultimedyArte vamos a guiarte por este camino de reflexión, de la mano de grandes profesionales del sector artístico (cada uno experto en su materia), para ver en qué punto convergen todos los planteamientos. Para analizar qué pros y qué contras aporta el trabajo en soportes multimedia al sector del arte y cuál es la labor de los periodistas en este sentido.

¿Crees que la globalización es un pro o un contra para el arte?

¿Cómo crees que conciben los jóvenes el arte?

¿Qué rol desempeñan los periodistas multimedia en todo esto?

¡Quédate con nosotros para descubrirlo!

OBJETIVOS

Nuestro blog es una puerta a la actualidad del mundo de la expresión de los sentimientos. 

Para nosotros el arte es una forma de sacar al mundo lo que cada persona lleva dentro, es por ello que los objetivos de nuestro blog son claros:

• Difusión y Entendimiento del arte. Hay muchas maneras de expresarse y por tanto infinitas de comprender el arte. MultimediArte te aportara claves para contextualizar las obras y poder exprimir al máximo lo que artista quiere trasmitir. La compresión de una obra es la clave para el disfrute. 
• Sensibilización de nuestros lectores. A través de nuestros sentidos seremos capaz de apreciar el arte. Tanto una canción, como un cuadro, un baile o una obra de teatro llegan a ti a través de los cinco sentidos, es por ello que debemos enseñarlos a apreciar el arte. 
• Marco actual del arte. Para comprender la situación en la que se encuentra el arte y sus obras, es necesario contextualizarlas. Rememorar épocas e identificar elementos temporales ayudara a enmarcar el contexto al receptor. 
• Reconocimiento de personajes. Encontraras en MultimediArte a las figuras más destacas, emergentes y reconocidas del panorama artístico, además de rememorar a los grandes clásicos que han contribuido al progreso del ámbito artístico.

El objetivo final de MultimedYArte es el disfrute del conocimiento artístico, la expresión y la liberación de la esencia personal.

El ballet es un ejemplo de lo que queremos transmitir. Ballet imperial ruso - El lago de los cisnes

METODOLOGÍA

Como periodistas que aspiramos a ser, hemos utilizado una metodología basada en el rigor y en la imparcialidad. Hemos seleccionado una serie de expertos en el área, pero para que nuestro trabajo fuese lo más rico posible, hemos intentado que viniesen de distintos ámbitos. Así, hemos contado con la colaboración de artistas activos, de conservadores y directores de museos, de teóricos... Esto nos ha permitido analizar el panorama artístico en relación con los soportes multimedia desde una perspectiva más amplia y global.

Además, hemos ido más allá y hemos llevado a cabo una labor de documentación sobre el panorama actual, para poder sacar unas conclusiones adecuadas y útiles. Nuestro objetivo era dar con una serie de tesis aplicables al mundo globalizado y digital en materia de arte. 

Para trabajar, hicimos un reparto de tareas que debían converger en MultimedyArte: nuestro blog.

CONCLUSIONES

Lo primero de todo: si has llegado hasta aquí, ¡nos encantaría que dejases en comentarios qué conclusiones has sacado tú! Entre todos podemos hacerlo mucho mejor. Nosotros vamos a comentar qué conclusiones extraemos tras el estudio del sector del arte y su trabajo con soportes multimedia; y tras escuchar la opinión de una decena de expertos de la industria. Elaboraremos una lista para que sea más sencilla la separación de ideas:

• En pleno siglo XXI, el arte se ve tal y como se ha visto siempre: como el modo de expresión y liberación más puro que existe. En este sentido, la visión no ha cambiado con respecto a otros siglos. Sin embargo, sí que es cierto que ahora se ha monetizado el sector y antes, el arte se elaboraba para satisfacer a las fortunas del momento (Iglesia o aristocracia) o como vía de liberación personal, pero muy pocas personas podían vivir de ello. Hoy, la oferta y la demanda de arte son mucho más amplias. Hoy, cualquiera que sea “bueno” en el arte, puede ganarse la vida en el sector. Pero mantenemos que esa concepción del arte como epifanía/redención continúa –y probablemente continuará siempre-. 
• Podemos casi afirmar al 100% que el mundo globalizado es un “pro” para el arte, tanto para quienes lo elaboran como para quienes lo consumen. Antes, para que una obra se conociese en otras partes del mundo, hacía falta que esa obra fuese excepcionalmente buena y que pasase mucho tiempo. Hoy, la obra no tiene por qué ser extraordinaria, el artista no tiene por qué ser un veterano, y no hace falta que pasen años. El artista puede promocionar por sus propios medios –algunos gratuitos como las redes sociales- todo su trabajo, y darlo a conocer en otras partes del mundo, donde puede tener incluso más éxito que en su propio lugar de origen. Además, obras de visita restringida pueden ser vistas a través de Internet y alguien que quizá nunca en su vida vaya a tener la oportunidad de visitar Italia podrá ver el David de Miguel Ángel. 
• En este sentido, los soportes multimedia son realmente útiles y muy positivos para el arte. Permiten una experiencia sensorial mucho más completa de las obras y ayudan al consumidor de las mismas a disfrutar de ellas de un modo más “entero”. Esto explica que todos los museos, además de mostrar cuadros y esculturas, decidan incorporar actividades interactivas o no con la presencia de vídeos, podcasts etc. 
• El papel que desempeñan los periodistas en el sector multimedia es fundamental porque ayudan a divulgarlo. Los medios de comunicación están condicionados por la inmediatez, la actualidad y la urgencia de las informaciones, y se presta mucha más atención a aquello que ocurre en el mundo si esto es novedoso, chocante y “atractivo” para el lector. Y aquí es donde la figura del periodista cultural especializado en arte es fundamental, porque es él quien se encargará de rescatar del olvido la industria, de hacer que pueda ser tema de portada, de elaborar reportajes seductores para el lector… De realzar este “modo de expresión y liberación personal” en un mundo muchas veces sujeto a la prisa y a la banalidad. 
• No podemos olvidar la aportación de los jóvenes a la industria, porque ellos son el futuro. Hablamos tanto de artistas jóvenes que comienzan a abrirse paso en el sector como de jóvenes que consumen arte y destacan el papel que tiene este en sus vidas. Estos jóvenes (nosotros nos incluimos en el grupo), han nacido en el mundo digital y éste condiciona sus vidas y sus modos de relacionarse; por tanto inevitablemente el arte también se digitalizará en cierto modo de su mano, para sobrevivir y adaptarse al mundo.Y esa es la gran ventaja de la época que vivimos, la gran ventaja para el arte: 

⟹El arte conservará la esencia de su tradición pero se verá enriquecido por la aportación de los soportes multimedia ⟸

Te dejamos aquí, para que disfrutes con nosotros, el cortometraje El sueño del pintor, de Alberto L. Chiralt, que es arte elevado a la enésima potencia.

El sueño del pintor,  de Alberto L. Chiralt.

BIBLIOGRAFÍA Y FUENTES

Ésta es la relación de fuentes que hemos empleado para realizar nuestro trabajo. No son muchas, puesto que el 90% del contenido es propio:

• Como labor de documentación previa para la realización de este trabajo, leímos una serie de capítulos del libro Conservación de la obra de arte contemporáneo - Nuevos conceptos y retos, de Maria del Carmen Bellido, que trata el tema de los soportes multimedia y su empleo en arte.
• Para elaborar nuestro modelo de parrilla multimedia nos hemos basado, tal y como proponía el profesor, en el modelo Multimedia Standards Grid. (http://www.datamediahub.it/multimedia-standards-grid/#axzz51VRTiqwH)
• Los videos del proyecto El Museo del Prado a través de los cinco sentidos pertenecen a las tareas de investigación y trabajo del consorcio Musacces (http://www.musacces.es/)
• Para elaborar el reportaje Arte y discapacidad, hemos extraido datos de la Federación Nacional de Arte y Discapacidad (http://federacionnacionalartediscapacidad.blogspot.com.es/)
• Además, hemos consultado los principales medios de comunicación nacionales para encontrar noticias y proyectos que relacionasen arte y soportes multimedia para la elaboración del cuestionario para nuestros entrevistados.

¡Eso es todo!

¿QUIÉNES SOMOS?

¡Este es nuestro equipo! Quédate para saber quiénes somos y cuáles son nuestras preferencias profesionales y cualidades personales.

SANDRA BLANCO

Sandra Blanco Sánchez, nace en el noreste de Madrid, en el barrio de Hortaleza. Mientras realiza sus estudios en un colegio público, dedica gran parte de sus jornadas a la gimnasia rítmica, donde, desde bien pequeña, encuentra un lugar de prosperidad y bienestar que ocupará una parte muy importante en su vida. Combina los inicios de este deporte con el ballet en la Escuela Municipal de Hortaleza. Los estudios académicos van decantándose hacia las letras, la literatura... Una de sus grandes pasiones comienza a ser la escritura, esto hará que se origine un dilema acerca de sus estudios universitarios entre la danza y las humanidades. Finalmente, en 2015 iniciará su carrera en Periodismo en la Universidad Complutense de Madrid y realizará el curso Entrenador Técnico de Gimnasia Rítmica, donde dejará de lado la competición para dedicarse a la divulgación y enseñanza del arte de este deporte a quienes dan sus primeros pasos con las mismas ilusiones.

IRENE MONMENEU

Irene Monmeneu responde también al mote “Monme”. Nació en Valencia en 1997 y es Sagitario. Descubrió que su pasión era el Periodismo cuando asistió a una conferencia sobre la corresponsalía de guerra, con 13 años. Es amante de las letras y la vida política. Escribe a menudo y lee todo lo que cae en sus manos. Cree en las causas perdidas. 

MARTA PALACIN

Marta Palacin Alfaro, madrileña con sangre riojana estudia Periodismo en la universidad Complutense de Madrid y desea estar vincula al mundo de la empresa. Su tiempo libre lo dedica a la lectura, lo viajes , música y moda. Se define como perseverante, cualidad que cree que le hará llegar lejos.

DAVID SANCHEZ

Nacido en Madrid en 1997, David Sánchez Rodríguez es estudiante en la Universidad Complutense de Madrid en el grado de periodismo. Periodista vocacional sus principales intereses están ligados a lo deportivo y lo cultural.

BELEN SANCHEZ-BEATO

Belén Sánchez-Beato Alonso, nace en Madrid en agosto de 1997, en el barrio de Fuencarral. Desde que comenzó a cursar sus estudios tenía claro que quería encaminar estos hacia el mundo de las letras, cosa que originó que en 2015 comenzara sus estudios universitarios en la Universidad Complutense de Madrid. Actualmente está cursando el tercer año de periodismo, una carrera que siempre ha estado muy presente en su vida y que le hace plenamente feliz. “Para mí el periodismo consiste en dar voz a los que no la tienen” comentará en más de una ocasión. Siempre ha dejado patente que el concepto de periodismo para ella consiste en dar a conocer situaciones de plena injusticia. Belén ha tenido un gusto preferente por el periodismo de investigación y es a lo que, en un futuro, le gustaría dedicarse. Si bien es cierto, ha vivido rodeada de cultura y arte, por ello también se decanta por temas de periodismo cultural.

MARIO VAQUERO

Mario Vaquero Lillo, nacido en Madrid en 1996, es estudiante de periodismo en la Universidad Complutense de Madrid. Con el periodismo como vocación, sus aficiones e intereses son el deporte especialmente y la música